Linguaggio visivo digitale

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Finalità e obiettivi didattici

  1. sviluppare conoscenze e abilità di base connesse al linguaggio e alla produzione audiovisiva in prospettiva cross mediale
  2. apprendere strumenti e strategie di analisi di un testo audiovisivo
  3. imparare a integrare e utilizzare i linguaggi e gli strumenti dell’audiovisivo per lo sviluppo di processi di apprendimento e l’incremento di competenze cognitive e metacognitive all’interno del contesto formativo situato
  4. imparare a progettare UdA mono e interdisciplinari attraverso l'uso appropriato dei linguaggi audiovisivi.

Conoscenze e competenze

Al termine del percorso i corsisti avranno acquisito conoscenze su:

  • le caratteristiche di base del linguaggio audiovisivo
  • le fasi di un sistema di produzione audiovisiva
  • i processi e le strategie di analisi critica di un testo
  • i principi della progettazione digitale educativa attraverso l’audiovisivo.

I corsisti acquisiranno:

  • abilità di video-making
  • abilità di editing e post produzione
  • abilità di progettazione educativa attraverso l’uso del linguaggio audiovisivo
  • abilità di progettazione di una scheda di analisi critica
  • abilità di multi-analisi critica
  • abilità di riconoscere le caratteristiche del linguaggio audiovisivo.

In particolare saranno in grado di:

  • utilizzare un software di post-produzione
  • costruire un soggetto audiovisivo
  • sviluppare una progettazione media educativa
  • analizzare criticamente un prodotto audiovisivo.